Setiap satu jam tambahan yang dihabiskan anak-anak usia remaja untuk menonton TV, mengakses internet atau bermain game di komputer dikaitkan dengan prestasi akademik mereka yang menurun saat duduk di bangku sekolah menengah atas. Hal ini terungkap melalui sebuah penelitian terkini yang dilakukan University of Cambridge.
Untuk mendapatkan temuan ini peneliti menganalisis 845 murid sekokah menengah di Cambridgeshire dan Suffolk, lalu mengukur tingkat aktivitas dan kebiasaan yang sering mereka lakukan pada usia 14,5 tahun. Peneliti lantas membandingkannya dengan nilai ujian peserta penelitian pada tahun berikutnya.
Hasil temuan menunjukkan bahwa setiap satu jam tambahan per hari yang dihabiskan anak-anak untuk menonton televisi atau bermain game online pada usia 14,5 tahun membuat nilai mereka turun dua tingkat, misalnya dari nilai B ke D.
"Menghabiskan lebih banyak waktu di depan layar tampaknya membuat prestasi akademis mereka menurun," kata peneliti utama Kirsten Corder.
Sebaliknya peneliti juga menemukan bahwa ketika murid-murid ini mengerjakan pekerjaan rumah atau membaca setiap hari dapat berdampak pada peningkatan prestasi mereka. (Zeenews)
