REGIONAL:
4. Menentukan Target yang akan dicapai
Biasanya untuk target ini, hanya sebagai motivasi saja, agar lebih mudah fokus dalam belajar.
Hal ini ditargetkan misalnya pada pelajaran tertentu yang dinilai masih belum dikuasai, atau yang akan menjadi prasyarat di jenjang pendidikan berikutnya.
Misalnya, nilai Matematika akan menajdi syarat dalam mendaftar ke jenjang berikutnya, maka belajar lebih di fokuskan pada pelajaran tersebut.
Atau mata pelajaran yang dinilai masih belum dikuasai dibanding pelajaran yang lainya.
5. Memaksimalkan Penguasaan materi pelajaran
Seperti halnya dijelaskan pada poin 4 diatas, memaksimalkan penguasaan materi, lebih dikhusukan pada pelajaran tertentu.
Yakni pelajaran yang dinilai belum dikuasai dibanding pelajaran yang lainya.
6. Mereview materi pelajaran yang pernah dipelajari
Cara ini biasanya di pelajari dari mulai pelajaran satu atau dua tingkat dibawahnya.
Misalnya siswa SD, mereview soal kelas 4-5, pada pon poin pentingnya.
Begitupula siswa SMP, melihat kembali soal-soal kelas, VII-VIII.
Tentu tidak secara keseluruhan dipelajari, melainkan hanya poin-poin pentingnya saja.
7. Mempelajari materi kisi-kisi Ujian
Soal-soal ujian pada tahun berikutnya bisa dipelajari dengan sistem simulasi bersama teman sekelas.
SIswa juga bisa memanfaatkan getget, dalam mereview soal soal ujian tahun sebelumnya.
Terutama Kisi-kisi materi ujian, denga begitu memiliki gambaran terhadap materi pelajaran yang akan di pelajari kembali. (*)
TERPOPULER
