“Faktor kedua bisa saja berasal dari gurunya, seperti rendahnya kompetensi paedagogik guru,” ungkap Retno.
Seorang guru dituntut memiliki manajemen penguasaan kelas yang baik, seperti bagaimana cara guru mengatasi kelas dengan beragam karakter siswa. Kemampuan paedagogik harus terus dilatih dan hal ini merupakan tanggungjawab Dinas Pendidikan dan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
