Bukan Sekadar Cerdas: Saatnya Bentuk Karakter Anak yang Tangguh dan Peka di Era Digital

Suara.com - Di tengah tantangan zaman yang kian kompleks, pendidikan karakter dan praktik mindfulness menjadi dua pilar penting dalam membentuk generasi muda yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga matang secara emosional dan sosial.

Pendidikan karakter menanamkan nilai-nilai moral seperti kejujuran, tanggung jawab, kerja sama, dan kepedulian terhadap sesama. Sementara itu, mindfulness—kesadaran penuh akan momen saat ini—membantu peserta didik mengelola emosi, meningkatkan konsentrasi, dan mengurangi stres dalam proses belajar.

“Anak-anak kita hidup di dunia yang bergerak cepat. Apa yang mereka butuhkan bukan hanya kecerdasan, tapi juga ketenangan batin, kemampuan refleksi, dan karakter yang kuat,” ujar Purborini Sulistiyo, Sekretaris Yayasan Budi Pekerti Luhur sekaligus Head of School Global Sevilla Pulo Mas.

Berbagai penelitian menunjukkan bahwa penerapan mindfulness di sekolah berdampak positif terhadap perilaku siswa, mengurangi tingkat kecemasan, dan memperbaiki hasil belajar. Ketika digabungkan dengan pendidikan karakter, keduanya membentuk fondasi kuat untuk menciptakan lingkungan belajar yang sehat dan inklusif.

Sebagai bagian dari komitmen terhadap pendidikan berbasis karakter dan mindfulness, Global Sevilla School bersama Didit Hediprasetyo (DH) Foundation menghadirkan program “Art Therapy for Kids” sebuah inisiatif kolaboratif yang memadukan seni, kesehatan mental, dan pendekatan edukatif holistik bagi anak-anak usia 6–15 tahun.

Acara yang digelar di Jakarta ini menghadirkan tokoh-tokoh penting di bidang mindfulness dan terapi anak, seperti Dr. Asheena Baez, Ph.D, pelatih kepemimpinan transformatif dan pakar trauma healing, serta Ms. Monica Ogaz, terapis seni bersertifikat asal Meksiko. Bersama-sama, mereka memandu sesi terapi seni dan seminar bertajuk Embarking the Journey, yang mengangkat pentingnya kesadaran diri dan pengelolaan emosi sejak usia dini.

“Di era digital, kita tidak cukup hanya mendidik anak menjadi pintar. Kita harus mempersiapkan mereka menjadi manusia yang utuh,” lanjut Purborini Sulistiyo.

Sementara itu, Didit Hediprasetyo, pendiri DH Foundation dan perancang busana kelas dunia, menekankan bahwa seni memiliki peran penting dalam mendukung kesehatan mental.

“Kami meyakini bahwa proses penyembuhan dan pertumbuhan dimulai dari kemampuan untuk menyalurkan emosi dan pengalaman yang sulit diungkapkan secara verbal. Pameran ini bukan sekadar bentuk apresiasi atas keberanian anak-anak, tetapi juga ajakan untuk mengakui peran seni sebagai elemen krusial dalam mendukung kesehatan mental, khususnya sejak masa kanak-kanak,” urainya.

Kegiatan ini diharapkan dapat terus dilaksanakan secara berkelanjutan, menjangkau lebih banyak anak dari berbagai latar belakang, serta membuka ruang kolaborasi dengan lebih banyak pihak yang memiliki visi yang sama. ***