Tak Puas Sampaikan Aspirasi di Patung Kuda, Massa Mahasiswa Sempat Bakar Ban Coba Terobos Barikade

Suara.com - Massa mahasiswa dari berbagai aliansi salah satunya dari Badan Eksekutif Mahasiswa Seluruh Indonesia (BEM SI) yang melakukan aksi unjuk rasa di momentum Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) merasa tak puas berunjuk rasa dibatasi hanya di area Patung Kuda, Jakarta Pusat, Sabtu (2/5/2026).

Mereka ingin menyampaikan tuntutan aspirasi langsung ke depan Istana Merdeka.

Berdasarkan pantauan Suara.com di lokasi, awalnya para mahasiswa menyampaikan orasinya dari atas mobil komando. Mereka umumnya menyoroti masalah pendidikan yang kekinian masih dianggap terdapat ketimpangan.

Sampai akhirnya mereka menyampaikan kalau mereka tak puas dan merasa tak didengar kalau hanya menyampaikan aspirasinya di area Patung Kuda.

"Kami ingin menyampaikan aspirasi kami agar aspirasi kami didengar oleh Istana," kata salah satu orator dari atas mobil komando.

Kemudian sejumlah massa merangsek ke border atau pembatas yang dipasang oleh aparat kepolisian.

Mereka kemudian mendorong hingga menendang agar border atau pembatas yang dipasang kepolisian dicopot.

Namun aparat kepolisian tetap bertahan dengan barikade penjagaannya.

Tak puas lagi, massa kemudian membakar satu buah ban di hadapan border. Api kemudian membumbung. Namun aparat kemudian coba memadamkan ban yang dibakar.

Hal itu kemudian memancing reaksi hingga membuat massa mahasiswa dan aparat saling dorong.

"Jangan dipancing, Bapak! Ini aspirasi kami, Pak!," kata orator lagi.

Setelah peristiwa itu situasi kemudian tenang kembali. Mahasiswa kemudian melanjutkan orasinya kembali.

Berikut tuntutan massa aksi hari ini:

1. Reformasi tata kelola anggaran pendidikan serta pemisahan anggaran pendidikan publik dengan kedinasan, dan penghentian komersialisasi pendidikan berlebihan.

2. Mengevaluasi Permendikbud No. 55 Tahun 2024 guna melindungi hak asasi korban kekerasan seksual di wilayah kampus.

3. Mendesak pemerintah pusat dan daerah menjadikan pendidikan sebagai prioritas substantif, bukan sekadar formalitas anggaran.

4. Menuntut pemerataan akses pendidikan berkualitas hingga daerah 3T, pelosok, dan kelompok rentan.

5. Mendesak peningkatan kesejahteraan guru serta penyelesaian status guru honorer secara adil, transparan, dan bermartabat, serta pemerataan distribusi guru dan reformasi sistem rekrutmen.

6. Menuntut rehabilitasi sekolah rusak dan pemenuhan sarasa-prasarana pendidikan yang layak di seluruh Indonesia.

7. Mendesak kebijakan pendidikan yang konsisten, berbasis data, dan berorientasi jangka panjang.

8. Mendorong pendidikan karakter yang nyata, kontekstual, dan berakar pada nilai kebangsaan serta kearifan lokal.

9. Menuntut transparansi dan pengawasan ketat terhadap seluruh penggunaan anggaran pendidikan.

10. Mendesak revisi pembahasan UU Sisdiknas dengan melibatkan partisipasi masyarakat sipil.