Lebih jauh, Nurman menyoroti tantangan besar yang dihadapi para guru dalam menyesuaikan diri dengan perkembangan teknologi yang begitu cepat. Dalam konteks Kurikulum Merdeka, guru tidak hanya dituntut untuk mengajar, tetapi juga terus belajar.
“Di bawah Kurikulum Merdeka, guru dituntut untuk terus belajar. Maka pelatihan dan pendampingan seperti yang Telkom lakukan di program IoT dan platform Pijar sangat kami butuhkan,” tambahnya.
Transformasi digital yang diterapkan di SMK Bakti Idhata bukan hanya formalitas.
Nurman menjelaskan bahwa hampir semua aspek administrasi dan kegiatan pembelajaran kini telah terintegrasi secara digital.
Mulai dari absensi digital, pembekalan laptop untuk guru, hingga akses WiFi di seluruh area sekolah menjadi bukti nyata dari implementasi tersebut.
Bahkan, sekolah juga pernah mengadakan kompetisi Mobile Legends sebagai bentuk pendekatan digital yang dekat dengan minat siswa.
Bagi pihak sekolah, Telkom melalui Indibiz bukan hanya penyedia layanan, melainkan juga mitra strategis dalam menciptakan budaya pembelajaran yang adaptif dan berkelanjutan.
Nurman menyampaikan harapan agar kerja sama ini dapat terus berkembang.
“Kami berharap, kerja sama ini berlanjut dalam bentuk mentoring berkelanjutan, termasuk pelatihan lanjutan bagi guru dan siswa dalam bidang IoT, cloud, maupun pengembangan portofolio digital,” katanya.
Menutup pernyataannya, Nurman mengungkapkan bahwa SMK sering kali dipandang sebelah mata dibandingkan SMA, padahal kenyataan di lapangan justru menunjukkan potensi besar siswa vokasi.
“SMK memang sering dianggap kelas dua dibanding SMA, tapi kami melihatnya berbeda. Justru banyak dari siswa kami yang punya semangat besar, dan mampu kuliah sambil kerja," katanya.
Dia menjelaskan, sekitar 60 persen lebih lulusannya melanjutkan pendidikan ke jenjang lebih tinggi sambil tetap bekerja.
"Artinya, mereka mampu mandiri sejak dini. Dan semua itu semakin terakselerasi atas dukungan dari industri, termasuk dari Indibiz,” tutup Nurman.
Kolaborasi antara SMK Bakti Idhata dan Indibiz menjadi contoh konkret bagaimana digitalisasi pendidikan vokasi bukan hanya visi, tetapi sebuah realitas yang telah memberi dampak positif bagi generasi muda Indonesia, khususnya di bidang teknologi dan industri kreatif.
TERPOPULER
